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《操作系统》课程中的读者-写者问题的实现与改进

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摘要

文章对操作系统中经典的进程同步互斥问题之一的读者—写者问题的解决方法进行了分析和讨论,在描述传统解决读者—写者问题方案的基础上,给出了改进解决方案和算法.

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来源
《福建电脑》 |2016年第2期|83-84|共2页
作者
曾窕俊; 汪传建;
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作者单位

石河子大学信息科学与技术学院计算机系新疆石河子 610031;

石河子大学信息科学与技术学院计算机系新疆石河子 610031;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
进程同步互斥; 读者—写者问题; 信号量;

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专利

1. 操作系统中读者写者算法的改进与实现 [J] . 滕艳平 . 齐齐哈尔大学学报（自然科学版） . 2006,第005期
2. 操作系统中读者—写者问题的分析与应用 [J] . 李俭 . 金融理论与教学 . 2012,第001期
3. 操作系统课程之“读者—写者”问题教学探讨 [J] . 邱剑锋 ,谢娟 ,李龙澍 . 计算机教育 . 2011,第022期
4. 读者-写者问题的算法改进 [J] . 白秀玲 ,邱涌 ,杨春蕾 . 电脑知识与技术 . 2009,第017期
5. 读者-写者问题的改进算法 [J] . 李广军 ,李科 . 智能计算机与应用 . 2008,第005期
6. 基于C#多线程机制实现读者/写者问题的研究 [C] . 王彦新 ,常淑凤 ,郝丽霞 . 2010年全国职教通信与信息技术学术年会 . 2010
7. 新课改进程中高中思想政治课互动教学存在的问题及对策 [A] . 郭子平 . 2014

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