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数学思维视角下培养计算机专业大学生创新能力的探索与实践

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摘要

结合数学思维和计算机专业特点,在数学课的教学中注重培养大学生的创新能力,指出了创新能力在数学中表现的四个特点和数学思维视角下培养大学生创新能力的方法与途径.

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来源
《福建电脑》 |2017年第8期|82113|共2页
作者
朱宏; 付军;
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作者单位

吉林师范大学计算机学院吉林四平136000;

吉林师范大学数学学院吉林四平 136000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
数学思维; 计算机专业; 大学生; 创新能力;

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