自我效能理论的健康教育在维持性血液透析患者体重管理中的作用探讨

摘要

目的:将自我效能理论健康教育应用于维持性血液透析患者中,探讨其在体重管理中的作用。方法:选取我院2019年10月—2020年11月收治的60例维持性血液透析患者,随机分成对照组和观察组各30例,对照组(常规护理的健康教育),观察组(自我效能理论的健康教育),对两组患者干预前后的体重增加百分率、体重管理行为进行比较。结果:干预后,观察组体重增加百分率、体重管理行为指标优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于自我效能理论的健康教育干预方式,在维持性血液透析患者中的应用,具有一定的价值。主要体现在,强化了患者体重管理行为,降低了患者体重增长率。