健康教育在老年维持性血液透析患者干体重评估中的作用研究

摘要

目的：分析健康教育在老年维持性血液透析患者干体重评估中的价值. 方法：选取2014年1月到2015年12期间在本院接受治疗的74例老年维持性血液透析患者,将患者按照入院顺序划分为常规组与健康教育组,每组各37例.为常规组患者实施普通临床护理干预对策,为健康教育组在常规护理的基础上,实施健康教育活动,对比两组患者的并发症状发生率以及生活质量评分. 结果：健康教育组与常规组患者的并发症发生率分别为5.41%与18.92%，差异对比较为显著，存在统计学意义(p＜0.05)。同时健康教育组患者在生活质量评分中也显著高于对照组患者，数据对比具有统计学意义(p＜0.05)。 结论：老年维持性血液透析患者干体重评估中，健康教育的应用价值较为显著，能够有效增强患者对各项疾病知识的掌握能力，提升患者的自主护理能力，避免各类不良问题的发生，保护临床治疗的效果。