浅谈消毒供应中心的实习护生带教工作

摘要

目的探讨消毒供应中心实习护生的带教管理方法。方法通过入科教育、实践工作及出科考核3个阶段对教学作出科学的评价。结果规范实习带教流程，制定合理、具体、有效、可检测的实践教学目标，促使实习护生能够在短时间内熟悉和掌握消毒供应室的各项操作流程[1]。结论培养实习护生的综合能力，提高其理论与操作水平，进一步促进带教老师的综合素质、责任心及带教能力的提高，确保教学质量和医疗安全。