池田大作和谐德育思想新探

摘要

日本的池田大作是在世界上具有重要影响的教育家,和谐德育思想是其教育思想的重要组成部分。池田大作和谐德育的初心是人的和谐发展,和谐德育的功能定位是社会关怀与个体关怀的和谐统一,和谐德育的内容建构是认知、情感、意志的和谐圆融,和谐德育的实践路径是学校教育、家庭教育、社会教育珠联璧合。池田大作的和谐德育思想对于完善我国德育体系,提高针对性和实效性具有积极的借鉴意义和实践价值。