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赵颖; 石智雷; 鲁元平;
中南财经政法大学财税学院 湖北武汉 430073;
中南财经政法大学公管学院 湖北武汉 430073;
教育扶贫; 教育质量; 起点公平; 长期效应;
机译:性别,种族和教育成果累积劣势
机译:私立高等教育与公共政策:全球视角
机译:有针对性的扶贫视角下的农村金融扶贫研究进展
机译:贫困大学生从贫困扶贫视角下的心理扶贫内源性动机研究
机译:改变公共政策的教育:卖淫的剥夺。
机译:累积优势累积劣势和晚年不平等的发展模式
机译:老年人社会融合视角下的老年学教育公共政策:挑战和可能性老年人社会融合视角下的老年学教育公共政策:挑战和可能性公共政策教育老年学考虑到社会融入社会老人:挑战和机遇
机译:闪电战操作艺术:系统视角下的优势与劣势
机译:“累积认可方法,教育推荐方法,使用认可方法,认可方法,累积评估方法,累积认可系统,推荐教育系统,认可使用系统,认可系统,累积评估系统,计算机注册媒介包括用于认证累积的计算机可执行代码,包括用于教育推荐的计算机可执行代码的计算机注册介质,包括用于认证使用的计算机可执行代码的计算机注册介质,包括用于认证的计算机可执行代码的计算机注册方式以及包括计算机可执行代码,用于“积累评估”。
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:通过改变驱动单元的角度控制来感知车辆背面以改变摄像机的视角的摄像机的视角控制系统
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