“金课”视域下的环艺专业软件课程教学改革研究——以《数字三维空间表现》为例

摘要

随着国家对“金课”的提出,以及建模软件在环艺行业应用方向的变化,《数字三维空间表现》课程需要进一步的调整与改革。在原有课程中,存在着教学内容滞后、教学手段单一、教学资源贫乏、考核体系待完善等问题。针对这些“痛点”,课程改革做出了相应调整。在“金课”视域下,《数字三维空间表现》课程转变教学理念、丰富教学方法、创新教学内容、扩展教学资源平台、完善教学评价体系。课程改革能够有效提升环艺专业软件类课程的质量,对其他环艺专业课程具有借鉴意义。