电工学双语教材的选用与编译

摘要

双语教学教材的选用应当适应教学的基本要求,又要便于课堂教学与课外自学.本文探讨了我国高校双语教学的教材建设和使用问题,提出了一种适合双语教学教材建设的模式,同时介绍了对电工学双语教材的选择,以及编撰原版教材译文的思路、组织编者与文稿审阅等过程.学生对教材的应用与反馈信息表明,该教材模式的可行性和有效性.