“模拟电子技术基础”中的运算放大器教学改革

摘要

本文根据“模拟电子技术基础”课程中关于运算放大器教学中普遍存在的问题,提出了基于工程应用背景下的教学理念,减少了对运算放大器内部电路的讲解,突出了对其等效模型的理解,加强了对运算放大器参数指标的认识,强化了运算放大器在实际应用电路中的具体要求.由此提高了对学生工程实践能力、自学能力的培养,取得了良好的教学效果.