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吴丹英;
韩山师范学院教育科学学院;
关系正义; 关系非正义; 家庭经济困难; 资助政策; 资助投诉信; 质性研究;
机译:反文化遗产:重新发现以家庭关系为中心的社会正义根源——Keystone IV会议的视角
机译:一种反文化遗产:重新发现家庭医学的以关系为中心和社会正义的根源——Keystone IV会议的视角
机译:老师正义和学生?班级识别:对正义世界的信念与教师—作为调解员的学生关系
机译:海外资助企业就业关系情感依恋研究 - 以浙江证据为企业社会责任的视角
机译:分配与关系正义视角下的中国大陆大学生对教育正义感的研究
机译:资助期限对个人工作量压力和家庭关系的影响:澳大利亚研究人员的定性研究
机译:家庭不可预测性和大学生未来的时空视角:葡萄牙人口追溯性家庭不可预测性量表(Retro-FUS)的翻译,改编和验证研究
机译:学生援助和税后优惠:有限的研究存在通过Title IV学生援助和税收优惠协助学生和家庭的工具的有效性
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:诊断系统,用于研究家庭结构,等级,情感亲密关系,家庭关系
机译:使用关于联邦资助的研究的模型预测性控制声明来维持超负荷的生理区域本发明是在政府的支持下完成的,该研究是由美国国立卫生研究院(National Institutes of Health)授予的拨款号ROI-DK0856628-01进行的。美国政府享有本发明的某些权利。 (相关申请的交叉引用)S.C.§119要求2010年10月12日提交的临时申请61 / 392,399的优先权,其公开内容通过引用合并于此。
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