素质教育视野中的大学生社会实践

摘要

作为旨在促进人的发展的教育,素质教育是一种独特的主体和客体的能动而现实的双向对象化过程,是一种构建自我教育、自我管理、自我发展的主体的特殊社会实践活动,因而具有内在的社会实践品性.社会实践既是渗透在素质教育各个环节中的教育手段、教育方法,也是一个可以独立存在的重要教育环节、教育步骤.因此,高校要培养具有实践能力和创新能力的学生,必须把素质教育和社会实践有机结合起来,做好大学生的社会实践工作.但由于受传统教育观念的影响,人们在大学生社会实践问题上还存在着误区.要加强大学生社会实践工作,必须更新教育观念,处理好几个方面的关系.