港台两地教育改革的主标落空及个中教益

摘要

港台两地的教改(教育改革)抱着革故鼎新的追求起步,教改的配置也几近完美,然而结果却是教改的主攻目标未能达成,甚至还派生出一系列新的棘手问题.两地教改主攻目标落空的过程与事实,至少给我们留下了可资借鉴的四条教益:理想的教改目标往往知易行难,与本土文化"决裂"的教改难以成功,没有不知疲倦的教师和无所不能的培训,世上几乎没有有利无弊的教改举措.