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杨丽玲;
儿童; 个性发展; 玩具; 物品; 积极作用; 依恋; 过渡性; 心理发展; 现象; 心理学家;
机译:依恋叙述与中年儿童依恋自我报告方式之间的关联:扩大对儿童依恋面试有效性的证据
机译:芬兰成年战役儿童和二次世界大战(1939-1945)的芬兰战斗退伍军人的童年时期对依恋的感知起源与依恋结果相关的依恋结局之间的关系质量-依恋理论的DSM-IV应用
机译:“男人比女人更好!” 阴性刻板印象对妇女在自节装循环运动中的积极作用
机译:通过将现有的RC学校建筑物与新的木制学校建筑物进行比较来研究影响儿童空间认知的建筑因素:研究儿童对学校的印象对现有RC学校建筑物中图像图的绘制的影响
机译:过渡到收养安置后的儿童依恋轨迹:对来自寄养机构的产前物质暴露儿童的纵向研究。
机译:照料者与儿童的互动照料者的过渡以及团体大小作为在寄养儿童中干预条件与依恋和身体成长结果之间的中介者
机译:柔和的学生对学生个性发展和UTM形象对“世界一流大学”的影响
机译:应用经济学中的两篇论文:现收现付汽车保险和私有化军事住房
机译:现收现付电话,现收现付电话或现收现付电话机的耦合系统
机译:过渡儿童和建立这些过渡儿童的程序
机译:一种制备多酚化合物并具有积极作用的方法-含多酚化合物的有效光致抗蚀剂组合物
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