积极心理学在国内教育中的应用研究现况——基于CiteSpace的分析

摘要

过去的20年里,由塞利格曼提出的积极心理学在国内获得广泛关注,广大研究者展开了深入的理论研究与详实的实证研究。许多一线教育工作者将积极心理学的理念融入心理健康教育、思想政治教育等教育实践中。基于CiteSpace这一可视化文献分析工具,对积极心理学教育应用研究的作者网络、研究机构、关键词等的分析,发现当前研究存在系统性不足、合作网络缺乏、实证研究较少等特点。研究结论以期对未来理论与应用研究提供启示。