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李友光;
从化市第七中学;
学生主体参与; 英语教学环境; 创设; 英语课程标准; “以学生为主体”; 基础教育阶段; 课堂教学; 全体学生; 基本理念; 素质教育; 教学活动; 主动参与; 教学情境; 学生学习; 积极性; 教师;
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