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任春荣;
中央教育科学研究所教育督导与评估研究中心;
学校效能; 教育水平; 增值;
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机译:效率与公平视角下的城市更新中的利益分配:博弈论模型与政府在中国的作用
机译:公平视角下的地震后应急物资多式分配模型与算法研究
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机译:学生的社会经济地位和性别:对学校辅导员的学生个性特征和学校辅导员的自我效能评价
机译:夏威夷的学校健康教育七乘七:有关将国家健康教育标准与当今幼儿园至12年级学校健康教育重点内容领域相结合的PowerPoint演示文稿
机译:教育背景下的组织文化:o重建学校作为理论模型重建的挑战教育背景下的组织文化:重建学校作为理论模型重建的挑战教育背景下的组织文化:回归学校作为重建理论模型的挑战
机译:多元语境下的教育创新:磁学校在美国教育中的成长
机译:学校手册,例如用于与杂志结合使用的学校手册杂志,具有学校手册杂志,一方面具有常规的学校手册,另一方面具有教育性的激励性杂志
机译:多边教育学校系统,其方法和学校城市系统
机译:在学校内和学校之间创建,处理和管理教育内容的系统和方法
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