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刘时工;
华东师范大学哲学系;
幸福; 亚里士多德; 完善主义;
机译:生物伦理学和教育:关于必须采用灵活的生物伦理学概念并按照《世界生物伦理学和人权宣言》的原则促进教育的问题↓生物伦理学和教育:需要通过一项概念?灵活的生物伦理学,促进普遍遵守生物伦理学和人权宣言的原则中的教育
机译:根据亚里士多德的美德伦理学,体育运动中的公平竞争
机译:追求善:亚里士多德伦理学中的智慧与行动
机译:工程伦理学教育和研究中不断出现的问题:微观伦理学与宏观伦理学的融合
机译:环境伦理学中的生物中心主义:固有价值,病因学和远程功能利益的问题。
机译:实践中的生物伦理学-关于医学伦理学的季度专栏:器官移植中的伦理学问题–谁的生命值得多储蓄?
机译:亚里士多德的幸福概念:尼科马克伦理学中的商品等级问题
机译:技术转让过程中的制度间决策:ORNL(橡树岭国家实验室)高温超导试验中心评估中的一些初步问题。
机译:在交互式媒体中摊销广告的方法,例如互联网,涉及在用户终端中显示与信息集相对应的问题,并将问题和相应的答案传输到中心局
机译:数据中心网络中的“慢启动”问题和潜在的解决方案
机译:数据中心网络中的“慢启动”问题和可能的解决方案
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