计算机辅助语言学习软件的评价

摘要

针对目前计算机辅助语言教学(CALL)软件日渐丰富,但质量良莠不齐且缺乏统一的评价体系,这里提出了一套较完整的评价体系,主要分为三个层次:技术角度、学习心理学角度、语言学习角度.在此基础上,提出了在选择CALL软件时应注意的一些问题.