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师范生物科学专业生物学宏观综合性实验设计与实践探索

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为了提高师范生的创新意识和实践能力,论文以南阳师范学院生物科学专业师范生生物学宏观综合性实验课程的教学改革为例,探讨了生物学宏观综合性实验设计原则、设计内容、教学模式和考核方法,为进一步深化师范生生物学综合性实验改革提供依据.

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来源
《家畜生态学报》 |2016年第3期|94-96|共3页
作者
石建州; 王小立; 庞发虎; 王坦;
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作者单位

南阳师范学院农业工程学院,河南南阳473061;

南阳师范学院生命科学与技术学院,河南南阳473061;

南阳师范学院农业工程学院,河南南阳473061;

南阳师范学院农业工程学院,河南南阳473061;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 S811.6;
关键词
师范生; 生物学宏观综合性实验; 创新意识; 实践能力;

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