远程智能学习系统自反馈模型的建模研究

摘要

为了满足远程智能学习系统中个性化教学的要求,本文引入了自反馈模型,通过动态收集学生的学习动作、学习方式、知识理解情况等诸多因素,经过自反馈系统的分析、推理,快速获得学习者的学习能力、学习特征等反馈结果,为个性化学习、动态形成学习内容提供了依据.