“微时代”视域下大学生思想政治教育保障机制研究

摘要

“微时代”的到来，为大学生思想政治教育带来机遇和挑战。但是，目前高校运用微媒体对大学生进行思想政治教育的状况并不令人满意。为充分发挥微媒体在思想政治教育领域内的多重优势，同时，也为了进一步规避微传播对思想政治教育的负效应，必须加强“微时代”大学生思想政治教育保障机制建设，也就是要健全相应的领导机制、分工机制、运行机制和考核激励机制。