地方史“三结合”教学体系的构建——地方史教学改革的总结

摘要

地方史“三结合”的教学新体系是针对地方史在课堂教学的弊端而构建的。“三结合”即在教学内容上把辽宁地方史的基本内容与突出丹东乡土性、实用性、思想性结合起来；在教学方法上把课堂讲授与历史遗迹考察、现场教学结合起来；在学科功能上把地方史教学与为地方经济服务结合起来。实践证明这一新教学体系的实施，既能提高学生从师任教的技能，发挥历史课爱国主义教育的作用。