注重在“开始”和“第一次”上下功夫——对初级英语教学的几点思考

摘要

本文以西方传统语言学中的行为主义 (behaviourism )为理论基础 ,以英语初学者的行为特征为探讨对象 ,在强调“开始”阶段重要性的同时 ,分析并提出了教师应具备怎样的心理准备与教学技法 ,才能为今日的英语初学者架起一座通向高级英语人材的七彩桥。