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职业学校图书馆嵌入式学科服务模式研究——以朝阳工程技术学校汽车运用与维修专业为例

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本文介绍了职业学校图书馆面临的形势,从职业学校的现状和特点出发,介绍了汽车运用与维修专业的学科建设情况.结合实际情况从四个层次上构建面向汽车运用与维修专业的嵌入式学科服务体系,以其为相关的研究和实践提供思考.

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来源
《大连大学学报》 |2019年第3期|140-144|共5页
作者
唐丽君;
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作者单位

朝阳工程技术学校;

辽宁朝阳 122000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆学;
关键词
职业学校图书馆; 嵌入式学科服务; 服务模式;

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