土木工程专业实践性教学的质量管理与评价体系研究

摘要

实践性教学是土木工程专业人才培养的一个重要环节,是学生工程实践能力提升不可获缺的部分.基于土木工程专业“3+1”人才培养模式构建一体化实践性教学质量管理与评价体系的建立原则、内容和实施方案,推进实践性教学的科学化与规范化管理进程,提高实践教学质量,为应用型本科院校土木工程专业学生工程实践能力和创新能力的培养,提供必要的保证.