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张瑾; 孙芹芝;
大连大学信息工程学院;
大连大学网络与信息中心;
项目教学; EDA技术; 教学项目设计; 项目分解;
机译:Android应用程序支持的硬软混合设计环境和基于FPGA项目的leaming(PBL)教学课程可用性
机译:基于虚拟仿真技术的数控加工课程情境教学设计的研究与应用
机译:德黑兰医科大学神经科学住院医师课程中纳米技术应用综合教学模块的设计,实施和评估,伊朗德黑兰
机译:EDA技术在电子信息类专业硬件课程体系教学改革中的应用。
机译:对工艺美术课程项目材料中的两个选定单元进行确定性研究,以确定制造技术中类似设计单元对制造技术中设计单元的可测量添加作用。
机译:应用四部分教学设计开发案例演示课程
机译:学习目标驱动的设计模型:开发符合国家标准的课程材料,并纳入基于项目的教学法本研究是作为调查和质疑我们的科学和技术世界(IQWsT)项目和课程材料中心的一部分进行的。科学(CCms)。作者身份按字母顺序排列,所有作者都对论文的概念化做出了同等贡献。
机译:基于认知风格和补充教学设计的任务分析模式及其在空军训练课程中的应用
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:EDA设计和技术数据的更改跟踪和增量同步
机译:两种产品高附加值产品的生产技术(将钢渣转变成粉末的项目01技术及其应用,将钢渣液化并消除有害物质以生产相同的矿物离子簇/农产品的物品02技术及其在农业上的应用)在钢铁制造业中钢铁生产时产生的铁屑的新开发,即用作主要原材料的钢渣及其应用方法
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