研究性学习的药物分析实验课程教学改革与实践

摘要

实验教学是高等医药院校最基本的教学形式之一，对培养学生科学的思维与方法、创新的意识与能力，全面推进素质教育有着重要的作用。药物分析学是运用经典和现代分析测定方法研究药品性质、制定药品标准、控制药品质量的一门综合性应用学科，在讲授理论课的同时开设实验课，是强化学生理论知识，提高学生动手能力的必要的教学手段。实验课不仅仅是理论课的简单补充，而是综合培养学生素质的有机组成部分。提高学习的效率和人才培养的素质，转变获得知识的方式、培养学生综合实践能力已是必然趋势，并成为高校师生的共同任务，而要完成这个任务，必须要采用的方法就是实施研究性学习。研究性学习就是学生在教师指导下，从自然、