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王影;
大连教育学院,初中教师教育中心,辽宁,大连,116021;
教师教育; 研训一体; 扬弃; 创新; 以人为本;
机译:互补的变量和以人为本的心理学构建维度的方法:在工作中的心理健康施用
机译:以人为本的护理和疗养院看护者的工作满意度:系统评估不同形式的以人为本的护理对工作满意度各个方面的影响
机译:以人为本的工作场所:长期护理中以人为本的护理基础。
机译:解决“未来工作”和智能系统设计中的人为因素和道德,用于金融服务 - 以人为本的运营,智能工作和三重底线
机译:UniAuth:构建以人为本的身份管理系统。
机译:教师工作场所需求和资源的以人为本的多层次考试:与工作相关的幸福感的链接
机译:社会工作的集体行动和专业干预:构建公民的限制和可能性社会工作的集体行动和专业干预:构建公民的限制和可能性社会工作的集体行动和专业干预:构建公民的限制和可能性国籍
机译:HumanICT。车载工作机接口设计中以人为本的新设计方法和虚拟环境
机译:存储设计工作流程构建程序中的设计工作流程构建设备,设计工作流程构建方法,设计系统,设计方法,设计工作流程构建程序以及计算机可读记录介质
机译:在其中记录了设计工作流程构建程序的设计工作流程构建设备,设计工作流程构建方法,设计系统,设计方法,设计工作流程构建程序以及计算机可读记录介质
机译:设计工作流程构建设备,设计工作流程构建方法,设计系统,设计方法,设计工作流程构建程序,并被记录为计算机可读记录介质
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