对外汉语教学中副词“又”的用法补议

摘要

本文在大量语言材料调查统计的基础上,就现代汉语中的副词“又”的几种用法从语义上进行分析与解释,并从语用上找出使用条件,其研究的出发点与归宿在于:从对外汉语语法教学角度出发,解决教学中令人困惑的问题,并为此寻找出路。