总体国家安全观视野下安置教育管理的人权保障

摘要

为在我国应对恐怖主义犯罪再犯威胁的安置教育制度的管理工作中秉持人权保障原则,以确保安置教育对象能够实现"消除社会危险性"的目的,在总体国家安全观的指导下,以安置教育制度的现实需求为基础,深入分析安置教育管理与人权保障的辩证统一关系,确定了安置教育管理中人权保障的具体要求.在现行安置教育制度尚未健全的情况下,必须通过专业化的安置教育主体培训、个性化的安置教育内容设计、人性化的安置教育场所建设实现安置教育管理的完善进路,为在实践中更好实现安置教育制度的立法目的提供参考.