国家开放大学土木工程专业实践教学改革探索

摘要

理论知识是基础,实践是载体,促进理论学习与职业实践相结合,加强实践教学改革,有助于强化职业性应用型人才培养。对此,应开展多元化实践教学改革,即科学设置理论课程与实践课程,实现两者的融合;进行实践教学的科学分类以及课程化和数字化改造,满足学习者在远程环境下学习实践课程的需要;对学习者已有实践成果进行学分转换,减轻他们的学习负担,使其实践课程的学习更有针对性。针对试验课程,尝试在网络课程上采用虚拟实验的方式开展实践教学,可以进一步推进远程环境下实践教学改革。