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成人学习动机的培养和激发

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摘要

本文基于成人学习活动中重要性的客观事实,提出了五点相应的培养与激发的措施.同时,又注意到在实际的培养与激发活动中,须把握动机激起的"度",恰当控制动机激起水平,避免走向极端,适得其反.

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来源
《西北成人教育学报》|2003年第4期|15-18|共4页
作者
杜君英;
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作者单位

华东师范大学职业教育与成人教育研究所,上海,200062;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育;
关键词
成人; 学习动机; 培养; 激发;
入库时间 2023-07-25 19:55:21

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