高校青年教师心理健康状况调查分析

摘要

目的 探讨高校青年教师的心理健康状况.方法 采用心理健康测验量表对117名高校青年教师的心理健康状况进行评定分析.结果 18.8%有轻度心理问题,0.9%有中度心理问题;25.0%青年女教师存在不同程度的心理承受力差、适应性差、情绪失调、抑郁、躯体化等心理问题,发生率显著高于男教师(13.8%)(P＜0.05);41.1%文科教师心理适应差,显著高于理科教师(27.9%)(P＜0.05);9.8%理科教师有敌对情绪,显著高于文科教师(1.8%)(P＜0.05).心理健康状况测验量表评定文理科教师间总分及各因子分差异均无显著性(P＞0.05),女教师适应性差、抑郁因子分均显著高于男教师(P＜0.05).结论 高校部分青年教师存在不同程度的心理问题,需高校决策部门应采取相应的心理干预措施.