多媒体技术在临床核医学教学中的应用

摘要

多媒体教学以其内容量大、有助于提高学生学习兴趣、便于学生课后复习等优势深受师生喜爱.但近年来随着多媒体技术在临床核医学教学中的日益广泛应用,在如何使用多媒体技术方面存在的误区也逐渐暴露出来.只有合理、适当地应用多媒体技术,解决多媒体教学中存在的问题,才能突出多媒体在临床核医学教学中的优势,不断提高教学质量.