首页> 中文期刊> 《中国民航飞行学院学报》 >飞行技术专业大学生英语口语课中'课程思政'元素融入路径研究

飞行技术专业大学生英语口语课中'课程思政'元素融入路径研究

         

摘要

"课程思政"是国家对教育教学提出的新要求.大学教师在教授课程中融入"思政元素",就可以在传授知识的同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观.本文以中国民用航空飞行学院飞行技术专业学生"英语口语"课为例,浅析大学英语口语课堂中"课程思政"的必要性及途径,并给出实际教学范例,希望对大学英语思政教学起到积极作用.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号