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翻转课堂模式下基层电大高等数学课堂教学实践与反思

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摘要

为提升基层电大《高等数学》课程教学质量,调动学生学习兴趣,结合基层电大教学现状,设计了翻转课堂的教学模式;并针对"翻转课堂"在基层电大高等数学教学中的应用存在的问题,提出了优化策略.

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来源
《滁州职业技术学院学报》 |2020年第2期|89-91|共3页
作者
陈万付;
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作者单位

滁州广播电视大学安徽滁州 239000;

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正文语种 chi
中图分类广播电视教育;
关键词
翻转课堂; 基层电大; 高等数学; 教学;

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