泸州职业技术学院学前教育专业建设分析——基于2013-2015年麦可斯报告

摘要

cqvip:泸州职业技术学院人文系学前教育专业在建设高职院校省级重点建设项目的三年中,不断提升专业建设的软件及硬件基础,提升专业建设整体实力,以提高人才培养质量。根据报告(应届毕业生社会需求与培养质量跟踪评价报告)对学前教育专业毕业生的就业数据,对学前教育专业学生的就业竞争力、学生满意度及课程建设等问题进行分析,以进一步清晰学前教育专业建设中的优势和不足,提出相关改进建议,以促进其长远发展。