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仓明;
扬州市职业大学,江苏 扬州 225009;
中国故事 ; 文化自信; 高职院校;
机译:高中思想政治课讲好中国故事的途径研究
机译:讲好中国故事:访华文化中心主任
机译:黄河的继承者:遗产对中国文化自信的行为
机译:从文化自信的角度来看,以全面的方式严格治理党的实际逻辑
机译:探究式学习对中国高职学生的影响:一项探索性研究。
机译:长期增强性和增强的Cav1.3敲除小鼠中的长期增强性和增强神经元兴奋性
机译:传统文化融入大学生文化自信培育研究
机译:纤维增强自密实混凝土修复桥梁亚结构和纤维增强超强混凝土的基础设施施工性能。
机译:“使用选自生物增强剂和光增强剂的一种或多种增强剂,使用选自生物增强剂和光增强剂的一种或多种增强剂的组合物,以及使用选自生物增强剂和光增强剂的一种或多种增强剂的滴眼剂”
机译:纤维增强树脂成型体及其制造方法,纤维增强树脂成型预浸料,纤维增强成型体和纤维增强的模塑体制造方法,以及树脂片,纤维增强夹层复合材料,以及纤维增强的模制体制造方法
机译:用于带的增强元件,包括这种增强元件的增强产品,包括这种增强元件或增强产品的带以及制造这种增强元件的方法
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