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当前我国教育公平状况浅析及对策探寻

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当前,我国各个层级的教育都存在程度不同、表现不一的不公平现象,合理分配资源,转变教育观念,遏制教育腐败、关注弱势群体是改善教育不公平状况的有益探索.

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来源
《滁州职业技术学院学报》 |2016年第2期|68-70|共3页
作者
程继霞;
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作者单位

肥东县教体局,安徽肥东231600;

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正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
教育; 教育公平; 经济增长;

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