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耿林; 谢峰; 何舒平;
安徽大学电气工程与自动化学院;
安徽大学电气工程与自动化学院 合肥230601;
"中国制造2025"; 机械工程与自动化学科; 人才培养新模式;
机译:不要盲目兴奋:德国机械工程师面临“中国制造2025”的风险
机译:在“中国制造2025”的背景下,中国制造业蓬勃发展
机译:2025年中国制造业的轨迹:“中国制造2025”和“工业4.0”的比较
机译:2025年中国制造背景下高等教育教学模式的创新2025
机译:学科中的口语:机械工程中的口语实践研究。
机译:将工业设计教育学纳入机械工程图学课程:基于学科的教育研究(DBER)方法
机译:2025年的数学科学。
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:基于诊断的差异诊断系统的声明,有助于将临床研究结果集成到自动化医学信息系统中,帮助将临床医学研究的差异记录结果用于自动化医学信息系统中的方法以及用于诊断医学框架以用于自动化医学信息系统中的方法
机译:色原体中国制造,制造过程及其在压力或压力下的制造能力。
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