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否定之否定规律中的若干概念问题

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摘要

本文从教学角度对肯定、否定、事物、两度否定三个阶段等概念进行了系统分析,对肯定就是否定、否定就是肯定等命题进行了重新阐释.

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来源
《滁州学院学报》 |2001年第1期|34-35|共2页
作者
周林章;
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作者单位

炮兵学院,政教室,安徽,合肥,230031;

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正文语种 chi
中图分类哲学理论;
关键词
肯定; 否定; 否定之否定; 事物;

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