论新时代背景下高校思政课综合改革创新的几个问题

摘要

新时代背景下高校思政课的改革创新要跳出狭义的高校思政课本身,要多管齐下,多方发力,开"复方药",通过改教材、改教学、改评价、改管理进行综合改革创新.高校思政课应该在坚守其核心功能——思想政治教育功能的同时,充分发挥其多维功能,即发挥帮助学生形成健康的心理、健全的人格、较强的综合能力,积淀必备的人文精神等方面的其他功能,最大限度地挖掘高校思政课蕴含的巨大潜力,为立德树人服务.为培养学生的综合素质与能力,高校思政课必须以学生为中心、教师为主导、理论和实践并重、知识和能力兼顾的教学模式取代传统教学模式,用过程性评价与结果性评价相结合、注重平时表现的评价方式,取代以单一闭卷考试为主的结果性评价方式,统筹推进大中小学思政课教材一体化建设,改变教学管理制度,培养好师资,为高校思政课建设综合改革创新提供组织、经费和制度保障.