论大学英语教学中增加语音内容的必要性

摘要

社会的发展及国家的需求对大学英语的教学质量,特别是听说能力提出了较高的要求.然而,语音学习内容在我国高校非英语专业的英语教学中却普遍被忽视,这在很大程度上影响和制约了大学英语的教学质量和学习效果.