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谈创新思维的培养和训练

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摘要

创新思维是能产生独创的、新颖的、前所未有的思维成果的思维.它是人类思维活动的最高表现形式.创新思维具有层次性,并且可以培养.创新思维的培养应从支持性条件的创设、教师的作为要求和创新思维的训练三方面进行.

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来源
《重庆理工大学学报（自然科学版）》|2003年第3期|122-124|共3页
作者
潘建辉;
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作者单位

西南师范大学教科所,重庆,400715;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类全面发展教育;
关键词
创新; 思维; 培养;
入库时间 2023-07-25 12:34:46

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