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推进新兴交叉学科本科专业建设的对策研究——以信息管理与信息系统专业为例

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探讨新兴交叉学科本科专业的固有特性及其影响,进而分析新兴交叉学科本科专业建设的共性要素,对推进相关专业建设提出对策性建议.

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来源
《重庆理工大学学报（社会科学版）》 |2011年第5期|129-131|共3页
作者
郑文军;
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作者单位

重庆大学,经济与工商管理学院,重庆,400044;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法 ;
关键词
交叉学科 ; 本科专业建设 ; 对策研究;

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