中外大学生创业教育比较分析及启示

摘要

创业教育作为一种全新的教育理念,在国外各发达国家起源较早,且颇具规模。中外大学生创业教育在战略理念、责任主体、社会环境、学校模式、支持系统等方面的差异是客观存在的。正视差异,学习和借鉴国外创业教育的成功经验,确立创业教育的战略理念,构建多方参与联动的责任格局,建立社会支持系统,加强学校创业教育模式研究,构建开放的课程体系,增加实践体验环节,是加强大学生创业教育与实践的应有之策。