《说文》对《尔雅》的超越——以训释对象、训释术语和编排体例为例

摘要

《尔雅》、《说文解字》是中国古代语言学史上的两部不朽之作,作为系统的、完整的训诂专著,两书既有其鲜明的独创特点,又有继承和发展关系.通过对两书训释对象、训释术语和编排体例三方面入手,探求两者的继承与独创,窥其发展脉络.