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传统英语教学手段创新的一种尝试

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摘要

作者在总结多年教学实践经验的基础上,提出一种具有创新性的教学应用模式,同时具体阐述了值日报告在教学实践中的应用和师生角色等关键性问题,从而说明作为传统教学手段的值日报告在创新后对外语教学仍具有一定的研究和实用价值.

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来源
《重庆邮电大学学报（社会科学版）》|2002年第3期|89-92|共4页
作者
胡焱;
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作者单位

重庆邮电学院,重庆,400065;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
传统; 外语教学; 值日报告;

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