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杨月蓉;
重庆工商大学,文学与新闻学院,重庆,400067;
教; 被动; 使动; 互转;
机译:日语与汉语的关系部分的被动句产生-基于L1与L1以及L1与L2的比较
机译:从动词重复效应的角度看日语被动句产生中的结构启动效应
机译:日语和英语中与被动句理解相关的大脑活动区域的研究:来自针对日本母语人士的MRI实验
机译:保留对象的汉语被动句再分析
机译:儿童获得被动句:基于UG的动画假设。
机译:被动句处理的神经相关
机译:当代汉语被动句:日中对照研究的一种方法
机译:从太空看地球:教师指南与地球和空间科学活动
机译:句和被动句结构分析的装置及其方法
机译:白天或晚上教或看广告
机译:通过和声使颜色一致并使声音相互转换为颜色的方法和装置
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